当谈到禁止在学校使用手机时，成功与否可能取决于细节。

　　禁令只适用于教室，还是也适用于走廊、浴室和自助餐厅?在这些地方，学生更有可能全神贯注于抖音或发短信?

　　如果学生在课堂上使用手机，老师是否有推翻禁令的自由?学区是否应该购买设备来锁定或隐藏手机?其他类型的屏幕——笔记本电脑、平板电脑和智能手表——会让你分心吗?那么那些喜欢全天候联系到孩子的父母呢?

　　这些只是加州州长加文·纽森(Gavin Newsom)面临的一些问题，此前他宣布，加州将成为继佛罗里达州和印第安纳州之后，最新一个在学校禁止使用手机的州。

　　那些试图自己限制手机使用的教师说，这些限制很难执行，因为手机已经深深地融入了日常生活，被认为是出于实际和情感原因的必要之物。然而，一些实行综合政策的地区取得了成功，克服了阻力，学生的行为发生了变化。

　　44岁的内奥米·弗赖森(Naomi Frierson)是佛罗里达州坦帕地区的一名五年级教师，她说，自从州长罗恩·德桑蒂斯(Ron DeSantis)去年在全州范围内禁止在教室里使用智能手机以来，她几乎没有改变什么。她已经要求学生们把手机放在一个挂在远离课桌的墙上的储物袋里。

　　但是，她补充说，她明白，对于那些独自从学校走回家的学生，或者那些在下午照顾弟弟妹妹的学生来说，手机是一个有用的交流工具。

　　她说，作为一名家长，她对在紧急情况或最糟糕的情况下(比如学校枪击事件)无法联系到孩子的焦虑感同身受。

　　弗莱尔森17岁的女儿埃莉安娜(Eliana)有更强烈的感觉。她说，一整天都禁止使用智能手机是一种过度反应，并指出她经常用手机完成学校作业。

　　“这是教育不可或缺的一部分，”埃利安娜说。“当它是一个真正有用的工具时，把它拿走是错误的。”

　　智能手机通常是教学的一部分，尤其是在高中。他们在外语课上迅速提供谷歌翻译，在微积分课上提供在线图形计算器。许多青少年在手机上写作文和其他作业。

　　一些学生指出，成年人似乎和青少年一样严重依赖手机。16岁的Ana Sofía Tiberia-Lozano表示，她更希望学生和老师之间的政策能够保持一致。她说:“老一辈人总是认为新一代更麻烦。”

　　马萨诸塞州纽伯里波特(Newburyport)的八年级英语老师埃里克·席尔德(Eric Schildge)说，他经常让孩子们拿出手机，在家长的许可单或作业丢失时给他们发短信。

　　“就州长下令做这样的事情而言，这感觉真的很短视，”席尔奇说。“作为一名教育者，我觉得这不是最可行的工作方式。”

　　他承认，科技可能会给学校带来问题，但他表示，这个问题远远超出了手机的范畴。在他的一节课上，学生们强迫性地在学校发放的chromebook上玩基于浏览器的视频游戏《斜坡》(Slope)。他经常指示他们关闭电脑。但他说，随着时间的推移，他发现引人入胜的实践课程是对抗屏幕时间的最佳解药。

　　今年，他的学生们在读了哈珀·李的《杀死一只知更鸟》或科尔森·怀特黑德的《镍币男孩》后，制作了带有装饰封面的纸质装订读书报告。

　　“他们真的很感激能有自己亲手做的东西。”

　　纽森的声明是公众对青少年使用手机和社交媒体的担忧浪潮的一部分。卫生局局长维韦克·穆尔蒂博士表示，社交媒体平台应该像香烟包装上那样，贴上警告标签。社会心理学家乔纳森·海特(Jonathan Haidt)在他的畅销书《焦虑的一代》(The anxiety Generation)中认为，父母应该推迟给孩子使用智能手机的时间，学校应该严格限制他们使用智能手机。

　　宾夕法尼亚州的一位家长、“无电话学校运动”(Phone-Free Schools Movement)的创始人萨宾·波拉克(Sabine Polak)在一封电子邮件中写道，纽森的声明是“好消息”，但她说她正在寻找更多细节。

　　她说，在校期间应该禁止在校园里任何地方使用手机，违反规定的学生应该立即没收他们的设备。

　　她补充说，因为青少年经常偷偷地把手机藏在背包里，所以这些设备应该被锁起来。

　　一些学校使用一种名为Yondr的电话袋，由学校工作人员锁定或解锁，但学生可以全天随身携带。

　　这些设备每年租用一次。在纽约州奥尔巴尼外德尔玛的伯利恒高中，该学区在过去一学年花费26,773美元购买了1,400个袋子。

　　校长乔迪·门罗(Jody Monroe)说，她对结果感到非常兴奋，她指出，老师们不再需要在课堂上花时间和学生们讨论使用手机的问题，而且大楼里的整体社交氛围也有所改善。

　　“当允许使用手机时，有一种可怕的沉默，我不确定我们当时是否注意到了，”她在一封电子邮件中写道。“现在已经没有了。”

　　她补充说，最初抱怨这项政策的几十名家长已经平静下来，有些人甚至承认他们错了。

　　帕特里克·富兰克林(Patrick Franklin)是德克萨斯州东部朗维尤(Longview)的一名高中历史老师，他试图制定自己的个人禁令，要求学生将手机存放在教室的另一个地方。但他放弃了，因为它引发了分离焦虑。

　　“我希望我生活在一个没有手机的世界里，”他在谈到手机时说。“但这不是我必须面对的现实。我无法想象一个手机没有渗透到社会各个角落的世界。”

　　利兹·舒尔曼(Liz Shulman)是伊利诺伊州埃文斯顿(Evanston)的一名高中英语教师，她说，在过去的几个月里，她注意到越来越多的家长承认，青少年应该在课堂上不带手机。

　　但由于一些家长仍然希望保持沟通，舒尔曼表示，她欢迎纽森等议员采取行动。

　　她说:“这将迫使每个人——行政人员、教师和家长——集中注意力。”

　　但可能会有阻力。在加利福尼亚州的卡皮托拉，戴安娜·科特尼已经计划在八月份给她的双胞胎佐伊和卢克12岁生日时买手机。但后来他们的中学接到了炸弹威胁电话。

　　“孩子，这确实提前了时间，”科特尼说，并补充说，这款手机“在某种程度上对我来说是一个安全毯，对他们来说也是一点自主权。”——《纽约时报》

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